Kurikulum Madrasah Diniyah

Beberapa minggu ini, banyak yang masuk ke blog ini dengan keyword kurikulum madrasah diniyah. Hal ini membuat saya harus kesana-kemari mencari informasi tentang kurikulum madrasah diniyah, agar teman-teman bloger yang sedang mencari informasi tersebut bisa mendapatkan apa yang diinginkannya. Saya pernah sedikit menyinggung kurikulum madrasah diniyah pada postingan saya di sini. Akan tetapi tidak fokus pada madrasah diniyah. Oleh karenanya saya akan sedikit posting sharing pengalaman tentang bagaimana cara membuat kurikulum madrasah diniyah mulai dari awal.

Bila anda adalah pengelola suatu pendidikan, semisal madrasah diniyah. Maka anda akan berfikir akan dibawa kemana lembaga pendidikan ini serta apa yang akan diharapkan dari siswa-siswinya bila lulus nanti?

Baiklah, untuk yang pertama kita harus tentukan dulu visi dan misi dari lembaga pendidikan tersebut. Kedua, apabila kita sudah memiiki visi dan misi, maka langkah apa yang harus kita perbuat untuk mencapai visi misi tersebut. Yang nantinya akan kita tuangkan dalam bentuk kurikulum yang berkesinambungan.

Contoh: bila visi dan misi kita adalah "mencetak seorang muslim yang bertaqwa kepada Alloh SWT.", maka didalam penentuan materi pelajaran didalam kurikulum adalah harus mengajarkan beberapa materi pelajaran yang bisa mengarah kepada visi dan misi tersebut. Semisal pelajaran yang harus diajarkan adalah;

1. Tauhid / Ketuhanan (sebagai benteng keimanan)
2. Fiqh / Ibadah (sebagai cara pelaksanaan ketaqwaan yang benar)
3. Al-Qur'an / Baca dan Tulis Al-Qur'an (sebagai dasar referensi perintah dan larangan dari Alloh SWT)

Contoh lain: bila visi dan misi kita berbunyi "mencetak manusia yang berakhlaqul karimah", maka didalam penentuan materi pelajaran didalam kurikulum adalah harus mengajarkan beberapa materi pelajaran yang bisa mengarah kepada visi dan misi tersebut. Semisal pelajaran yang harus diajarkan adalah;

1. Akhlaq (sebagai dasar pengetahuan cara berakhlaq kepada orang tua, guru, saudara, tetangga dan bermasyarakat)
2. Sejarah Kehidupan Nabi Muhammad (bukan sejarah islam), sebagai referensi bentuk-bentuk akhlaq yang mulia.

Ketiga, apabila materi sudah dipersiapkan dan buku/kitab referensinya sudah ada. Kita akan menghitung berapa lama 1 materi ini akan diselesaikan, apakah 1 tahun, 2 tahun atau 3 tahun.

Keempat, bila sudah kita tentukan berapa tahun materi akan disampaikan, maka kita hitung berapa alokasi waktu tatap muka yang dibutuhkan untuk menyelesaikannya. Hal ini tergantung banyak sedikitnya materi dan jumlah jam/tatap muka dalam 1 minggu.

Kelima, kita padukan beberapa materi yang akan diajarkan dalam suatu kurikulum yang berkesinambungan. Dengan melihat alokasi waktu setiap tatap muka. Dan kalender pendidikan yang berlaku pada tahun itu. (Kalender pendidikan dapat mengikuti kalender pendidikan nasional yang diterbitkan oleh DIKNAS atau KEMENAG)

Keenam,bila kita sudah memiliki referensi kalender pendidikan yang berlaku, kita tentukan KD tiap materi dalam sebuah bentuk SILABUS, agar kurikulum bisa dilaksanakan dengan baik dan terarah. Serta kita buat perangkat pembelajarannya, semisal PROTA, PROMES, dan RPP nya.

Ketujuh, kita tentukan para guru / pengajar yang berkompeten sesuai dengan bidang dan materi yang akan diajarkan.

Mungkin itu langkah-langkah menyusun suatu kurikulum sederhana sebuah lembaga pendidikan seperti "madrasah diniyah" yang pernah saya lakukan. Untuk contoh detailnya anda bisa melihat di sini atau di sini. Semoga bisa membantu.

Tags: kurikulum madrasah diniyah, cara menyusun kurikulum, membuat kurikulum.